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- 游戏类型:安卓
- 游戏版本:8.6.7
- 更新时间:2025/10/13
- 游戏大小:843.71
软件详情
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软件内容
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软件特色
【视频】
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类似现象并不鲜见。《法治日报》记者近日走访北京市多家药店发现,同一家药店、同一款药品,部分线下门店售价普遍高于其自身在线上平台的售价,有的价差甚至高达两三倍。比如在某平价药房,一款“芬必得”布洛芬缓释胶囊线上售价18.6元2024欧洲杯体育平台,线下售价29.8元;一些连锁药店的部分药品也存在类似价差,从几元到数十元不等。多家药店工作人员将原因归结为“平台补贴”,并表示消费者可“自行选择”。
在武汉大学大健康法制研究中心执行主任、法学院副院长武亦文看来,这一现象本质上是数字经济时代市场自主定价权与法律规制边界的经典问题。根据价格法,绝大多数药品实行市场调节价,这为经营者根据渠道特性(如线下高租金、线上平台补贴)制定差异化价格提供了合法性前提。“单纯的不同渠道价格差异,在法学理论上并不直接等同于违法。”
但他同时指出,市场调节价绝非无边界自由定价,其合法性受制于三个核心约束:成本与价格的匹配性、信息披露的充分性以及竞争行为的正当性。当价差突破合理成本范畴,且经营者高价销售时,辅以任何可能误导消费者使其误认为该价格具有市场竞争力的宣传信息,那么巨大的价差便不再是中性的商业策略,而成为证明其宣传内容具有欺骗性的有力证据。
武亦文指出,当消费者在线下对价格提出疑问时,经营者若仅以“平台有补贴”回应,而刻意回避“线上渠道存在显著低价”这一核心事实,可能提供的是一个片面的、不完整的解释,在实质上构成了对关键信息的选择性披露,这是对消费者知情权的侵害。他进一步指出,“药品作为特殊民生商品,消费者往往难以自主判断价格合理性,经营者因此负有更高的信息披露义务”。
面对药品线上线下价差问题,国家与地方层面已开始行动。国家医保局于2024年发文,要求以网络售药平台“即送价”为锚点,将省级集采平台挂网价格、集中带量采购中选价格、定点零售药店药品价格等各渠道药价,与网络售药平台“即送价”比对,发现异常高价即督促整改。陕西省医疗保障局则明确规定,同一定点药店的线下销售价格不应高于该药店通过网络售药平台展示价格的20%。
武亦文建议超越传统的限价思维,转向构建“以法治为基础、以信息透明为核心”的长效治理机制。建立全国统一的药品价格查询平台,强制药店实时同步线上线下价格信息,从根本上打破信息壁垒,让消费者获得“一站式”比价能力;强化经营者的价格信息披露义务,并将其与商业信用体系相挂钩,通过修订或细化相关法规、政策性文件,要求药店在其线下经营场所的显著位置,以二维码、电子屏等易于获取的方式,向消费者公示其官方线上渠道(如自有App、小程序、外卖电商官方店等)的价格。
【多元】
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校园是创业梦想的摇篮,但许多有志于创业的大学生却面临着缺乏资源、经验和资金的难题。面对大学生创业“起步难”的痛点,何翀翔推进“黄浦创卡”,为青年大学生提供零成本办公空间、专业指导与培训、全方位资源对接以及孵化落地与政策支持。这背后的孵化支持包“价值千金”,包括6个月黄金地段免费工位、4万元孵化补贴、50多家合作机构资源库……它们缓解了青年大学生的创业压力,让大学生能够更专注于项目的研发和市场拓展。
上海戏剧学院毕业生杨上又便是何翀翔助力的大学生创业者之一。毕业走出象牙塔后,这位“95”后姑娘满怀热忱投身创业,然而初创时期,她便遭遇了资金短缺、场地匮乏、人脉断层的困境。在参加“燃创黄浦”创业创新大赛后,杨上又获得了“黄浦创卡”。这张卡不仅为她提供了市中心黄金地段的免费办公位,还通过资源对接2024欧洲杯体育平台,帮她结识了行业资源和创业伙伴。在众多资源的扶持下,杨上又的“上场戏剧”项目迅速崛起,不但组建了十余人的初始团队2024欧洲杯体育平台,还拥有了自己的演出剧场,她也成为黄浦区的创业新星。
雷蒙德・兰森是一位来自非洲的留学生,他与上海大学的同学陆桑颖和桑德拉・坎皮拉共同创立了“旅境智能”项目。这一项目聚焦中非市场潜力,旨在搭建一个精准对接中小企业贸易需求的平台。在何翀翔的推动下,该项目获得了“黄浦创卡”的支持,并得到全程跟踪服务。创业指导专家不仅为他们提供了政策解读和资源对接,还帮助他们在黄浦区成功注册公司。如今,“旅境智能”已然成为连接中非市场的坚实桥梁,展现了技术赋能与文化融合的力量。
木海麦提・艾麦提来自新疆,现就读于上海工艺美术职业学院。求学期间,他萌发了将家乡非遗与现代潮流结合的创业想法。在何翀翔的支持下,木海麦提凭借“黄浦创卡”政策,成功在黄浦区核心商圈开启了为期6个月的零成本孵化,获得外滩德必WE的免费工位。他创立的非遗潮流服饰品牌“SUMM21”在获得政策扶持和资源对接后,还通过公益项目向孤独症儿童赠送服饰,将社会责任实践融合在创业过程中。
木海麦提告诉澎湃新闻记者,在来到黄浦之前,他的品牌每个月只能做到几千元的利润,有时甚至1000元都不到,而拿到“黄浦创卡”之后,品牌每个月能做到2万-3万元的利润,并且每个月还在增长。“除了免费工位外,黄浦区还为我们提供了直播间。我的品牌也经常参与黄浦区的集市活动,在南京路的线下活动中亮相。”他说。
“我们一共服务了几百家企业,组织了上百场创业活动。”马福强说,工作中2024欧洲杯体育平台,何翀翔始终心系创业者和初创企业,“因为这些人最需要我们的帮助。”此外,何翀翔始终在完善创业服务的模式和链条。“他改变了以往创业服务只做咨询的被动模式,构建了主动服务、专业孵化和传承、全程陪跑的立体体系。”马福强告诉澎湃新闻记者,为更全面地支持创业者,在何翀翔的带领下,黄浦区就业促进中心创业指导中心扩大创业服务半径,将其覆盖至园区、社区、校区、商区。同时,服务对象也覆盖大学生、社区青年、小店店主、归国留学生等各类创业群体,创业服务内容由碎片化向系统化提升。
其中,创业者李嫱的非遗盘扣项目,在豫园商城的市集踏出了第一步。面对企业初期资金短缺、市场资源较少、员工招聘难的压力,何翀翔为李嫱做了全方位的创业指导,从商业计划书开始,带李嫱渡过了融资贷款、开拓市场等难关,并推荐她参加区里、街道(受社区)的创业市集活动,为她争取了不少合作客户,促进了公司的发展,也助力她用传统盘扣技艺传递中华文化。
在何翀翔的带领下,黄浦区创业指导部门打造协同企服队伍,向初创期企业提供“黄浦创卡”孵化包,为成长期企业定制“资源对接会”,给成熟期企业配置“发展加速器”,建立起覆盖全生命周期的服务链条。具体服务中,包括“创业项目进社区”,吸引社区居民参与,助力创业项目提升知名度,让社区成为天然孵化器。“创业陪跑计划”,为创业项目提供培育孵化、资源对接以及创业交流的平台,积极整合各方资源,搭建桥梁。“共创合伙人,创业新乐元”,在南京路步行街世纪广场等地举办文创市集,汇聚非遗技艺、数字文创、科技创新等多领域创业项目,促进文化和旅游深度融合,也成为创业者展示项目的试验场。
【互动】
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课程体系的融媒体化重构。鲁迅美术学院融媒体工作室主导开发了一系列特色课程,《融媒体视觉叙事》课程,打破传统平面设计课程的边界,引导学生掌握图文、音频、视频等多媒介融合的视觉叙事技巧。例如,让学生为非遗项目创作融媒体视觉故事,既包含传统海报设计,又有短视频动态视觉呈现和H5互动页面设计。《交互界面与用户体验设计》课程,结合融媒体平台的交互特性,教授学生设计适配手机、平板、智能电视等多终端的视觉界面,同时强调用户在融媒体场景下的视觉感知与操作习惯,培养学生的全链路设计思维。
实践教学的项目化推进。工作室与国内知名融媒体平台“新世相”“梨视频”等建立长期合作,开展项目制教学。以“辽宁地域文化融媒体传播”项目为例,工作室带领学生深入辽宁省各地,采集民俗、非遗、红色文化等素材,将其转化为融媒体视觉作品。学生分工明确,有的负责纪录片的视觉包装,设计片头动画、字幕版式;有的负责社交媒体传播的海报系列设计,结合热点话题,打造话题性视觉内容;有的负责交互式H5的开发,让用户通过点击、滑动等操作沉浸式体验辽宁文化。通过此类项目,学生将课堂所学的视觉传达理论与融媒体技术应用充分结合,提升了团队协作能力与项目实战能力。
融媒体艺术作品的先锋探索。工作室师生创作了诸多具有实验性的融媒体艺术作品。《数字水墨的融媒体表达》系列作品,将传统水墨的视觉元素进行数字化解构与重构,通过VR技术打造沉浸式水墨艺术空间,观众可佩戴设备进入其中,与动态水墨元素互动,感受传统水墨在融媒体时代的全新视觉表达。该系列作品在全国数字艺术展中展出,获得业界广泛关注。《东北方言视觉图谱》项目以融媒体为载体,将东北方言的语音、语义转化为具有视觉冲击力的图形符号,制作成短视频、互动长图等,在抖音、微信公众号等平台传播,累计获得数百万曝光量,成为地域文化融媒体传播的典型案例。
商业融媒体视觉传播的品牌塑造。工作室为众多企业提供融媒体视觉传播解决方案。为辽宁本土品牌“中街冰点”设计的融媒体品牌升级项目中,工作室从品牌视觉形象的底层逻辑出发,设计了符合年轻消费群体审美的品牌IP形象,并围绕该IP创作了系列短视频广告、朋友圈动态海报、电商平台互动界面等。其中,“中街冰点IP表情包”在微信平台上线后,下载量突破10万次2024欧洲杯体育平台,有效提升了品牌在融媒体环境下的年轻化形象与传播力。此外,工作室还为沈阳某商业综合体设计了“元宇宙虚拟商场”的视觉系统,包括虚拟店铺的视觉设计、虚拟导览的界面设计等,探索商业空间在融媒体与元宇宙结合下的视觉传达新形式。
地方融媒体中心的全案视觉服务。工作室为辽宁省内多个县级融媒体中心提供全流程视觉服务。以鞍山台安融媒体中心为例,工作室团队从品牌标识设计入手,结合台安的地域文化特色,设计出具有辨识度的融媒体中心LOGO;随后进行演播厅视觉系统设计,包括背景板、导视系统、虚拟演播场景等;还为其开发了新闻APP的界面视觉系统,确保在信息架构清晰的前提下,视觉呈现符合融媒体时代的审美与交互习惯。这些服务帮助地方融媒体中心提升了视觉形象的专业性与传播效果,增强了当地群众对融媒体平台的使用黏性。
公益融媒体视觉项目的社会价值传播。工作室积极开展公益融媒体视觉项目,在“乡村振兴——辽宁农产品融媒体推广”项目中,工作室带领学生为辽宁省多个乡村的特色农产品设计融媒体视觉传播内容,包括农产品包装设计、直播带货的视觉背景设计、短视频内容的视觉剪辑等。为“朝阳小米”设计的系列海报和短视频,突出其生态种植、传统工艺的特点,在淘宝直播和抖音助农活动中使用,帮助该农产品销量提升30%。还有“关爱留守儿童”公益项目,工作室创作了系列融媒体公益广告,通过情感化的视觉设计和动人的故事性表达,在微博、B站等平台传播,引发社会对留守儿童问题的广泛关注,相关话题阅读量超千万。
近年来,在创新路径上,鲁迅美术学院融媒体工作室致力于推动学科交叉的深度融合,实现视觉传达设计与传播学、计算机技术、社会学等多学科的深度交叉,培养复合型融媒体视觉人才。同时,持续探索AI生成设计、元宇宙视觉、虚拟数字人等前沿技术在教学与创作中的应用,保持视觉传达在融媒体时代的技术敏感度。通过与融媒体企业、地方政府、公益组织的广泛合作,构建“教学—创作—服务—反馈”的产教融合生态,使人才培养与行业需求精准对接。
接下来,工作室将加强师资队伍的融媒体素养提升,定期组织教师参加融媒体行业培训、学术交流,邀请融媒体领域的专家来校授课,提升教师在融媒体视觉传达方面的教学与科研能力;完善融媒体工作室的硬件设施,加大投入,建设更先进的融媒体实验室,配备专业的视频拍摄、剪辑设备,VR/AR制作设备等,为教学与创作提供硬件保障;打造融媒体视觉传达品牌项目,整合资源,打造具有全国影响力的融媒体视觉传达品牌项目,如“东北文化融媒体视觉艺术节”,提升鲁迅美术学院在该领域的行业话语权与社会影响力。
【极速】
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山东航空学院体育学院高度重视体育工作,积极弘扬“尊重、团结、拼搏、奋斗、超越、向上”的先进体育文化,把体教融合摆在突出位置,以体教融合为体育教育注入新动能,不断深化体育课程改革,有效提升以体树德、以体益智、以体健美、以体促劳的综合育人效果,为履行“为党育人、为国育才”的核心使命、培养新时代德智体美劳全面发展的栋梁之才发挥体育之力。
注重融合育人理念2024欧洲杯体育平台,促进体育教学与学生全面发展的有效衔接。学院多举措汇聚各种力量,以协同并进的方式实现融合育人。参加山东省人才技能提升共同体工作会议,着力打破产业链、人才链、教育链的壁垒,加强体育行业教育与产业的协同发展,共同培养高素质体育职业技能人才,推动体育事业高质量发展。充分借助社会力量,不定期邀请校外特聘教授及特聘顾问等专家、学者到校举办《久久为功、善作善成——运动康复技术解析》等不同主题的创新创业辅导报告。举办“职业规划专题报告会”,从体育产业蓬勃发展的宏观视角,深入剖析体育专业人才在多元领域的特殊优势与发展机遇,帮助学生拓宽视野,认清自身优势与潜力,积极为健康中国、体育强国贡献力量。
注重健康第一理念,坚持体育教学既强体也铸魂。学院始终把学生的身心健康放在首位、把促进学生的体质健康作为人才培养的重要内容,科学探索“体育锻炼四年不断线”大学体育改革。建立“2+3”学校体育联动机制,实现“体育课+体测、体育竞赛+体育社团+体育俱乐部”的融合打通,带领学生们在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,为实现德智体美劳全面发展目标注入活力。
打造特色体育课程。学院持续推动人才培养模式创新,紧密围绕基础教育新课改要求与中小学实际需求,不断优化课程体系,针对性开设学校体育学、运动技能学习与控制等专业必修课,设置体育史、体育公共关系等基础选修课,以及运动生物化学、体育应用英语等专业任选课程,着力培养兼具体育专长与优秀教学能力、综合育人素质的复合型人才的同时,注重学生体育精神与终身体育习惯培养,促进学生身心全面发展。先后举办乒乓球二级裁判员培训、羽毛球二级裁判员等多种体育项目的裁判员培养班,用丰富充实的培养内容全方位提高学生的综合素质和专业水平,增强学生的裁判理论与实践能力,提高了执教水平和执裁能力,促进学校不同运动项目裁判员队伍建设的进一步壮大。
强化体育思政引领。学院注重课程思政建设,全面落实立德树人根本任务。学院组织开展新学期“开学第一课”,聚焦爱国主义教育、国防和国家安全教育、校园安全教育、社会主义核心价值观教育以及劳动教育等重点内容,紧密结合体育专业学生特点,开展了一系列有针对性的主题教育。学院负责人为学生讲授思政课,深入探讨体育精神与党的教育相结合的重要性,解析理想信念对个人成长和民族复兴的深远影响,鼓励大家坚定信仰,积极向党组织靠拢。不定期举办读书分享会、育人故事分享会,以及运动损伤防护与急救知识,充分融合了体育精神与人文情怀的教育理念,学生们结合自身感悟,联系实际,从不同角度谈体会、说感受、论哲理,互相交流碰撞启发,为学生的个人成长提供坚实的支撑。
强化教育实习实践。学院重视教育实习与支教、志愿服务活动,带领学生走入基层、服务社会,在实习实践中锻炼自我、提升自我,增强社会责任感和使命感。组织学生助力学院附属学校训练活动,以寓教于乐的方式增强学生的纪律性,让他们在快乐中学会坚持与合作,激励他们在心中播下责任、梦想和希望的种子,以青春力量热血铸魂。组成“青春暖夕阳”实践队开展“三下乡”关怀老人志愿服务活动,带领老人练习简易太极拳、组织“拍手操”“红歌联唱”等互动游戏,让青春在服务社会、奉献他人的征程中绽放出愈发绚烂的光彩。
用好体育赛事。学院充分发挥体育比赛竞赛的作用,强化以体育人的功能。选派优秀学生参加师范类学生从业技能大赛、山东省第十七届大学生运动会、“坤泰杯”2025年山东省大学生乒乓球锦标赛等不同类别、不同级别的比赛竞赛,磨练学生顽强拼搏的意志品质,提升受挫抗压能力,培养规则意识和团队协作精神,充分展现山航学子积极向上、奋勇争先的精神风貌。
建强体育社团,丰富校园文化生活。学院重视体育社团建设工作,不定期举办社团理事长培训会,提升社团理事长的组织管理能力和活动策划水平,进一步促进校园社团的蓬勃发展。花样跳绳社团、科技体育社团、健身操社团、梅花桩社团等众多社团,联动持续更新社团活动,丰富了学生的业余生活,在提升学生综合素质、培养学生创新精神等方面发挥重要作用。“竞速交叉跳”花样跳绳挑战赛既是速度的较量,更是技巧与耐力的考验;“青春逐梦国安路,定向测向勇担当”主题活动2024欧洲杯体育平台,以定向运动和无线电测向运动这2项特殊运动为媒介,将严肃主题与青年喜爱的户外运动、科技应用相结合,破解传统教育“单向灌输”困境。
更新内容
故事情节让我着迷
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