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软件特色

【视频】

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从2023年起，世界互联网大会便成立了跨境电子商务工作组，以研讨会为起点搭建对话平台，邀请来自跨境电商产业链、研究机构、政府部门和高校的代表和专家，共商行业议题、梳理国际规则体系，并发布《跨境电子商务国际规则体系发展研究报告》……这种不以单一成果为目标，而是着眼全球治理的布局，正是大会国际组织推动行业进步的特质之一。

毋庸置疑的是，大会国际组织一直以来搭建的都是多边共赢的对话空间。进入2025年，这种多方协同的动能持续释放。从依托工作组扩大会议夯实前期成果，到奔赴中国福州、泉州、厦门等地调研拓展，再到前不久在“跨境聚力、数链全球”跨境电商国际研讨会上发布《世界互联网大会跨境电商实践案例集(2025年)》(以下简称“《案例集2025》”)。这些成果的背后，是大会作为国际组织串联全球资源的价值体现。

而当这种全球协同的理念落到具体地域天博体育app在线登录，中国浙江的实践尤为亮眼。作为外贸大省，浙江既是世界互联网大会诸多理念的积极响应者，也是跨境电商发展的生动样本。在这里，企业借着跨境电商平台，让义乌小商品、温州轻工品等通过数字链路触达全球，也让多国的优质资源更顺畅地走进浙江百姓家。这种“双向奔赴”，正是大会国际组织推动全球数字贸易协同发展的鲜活注脚。

总的来看，从2023年成立世界互联网大会跨境电商工作组，汇聚有关政府单位代表、电商企业、智库代表、国内外专家学者等各方力量，到陆续发布《跨境电子商务国际规则体系发展研究报告》《世界互联网大会跨境电商实践案例集》《跨境电商竞争力研究报告》等重要成果，再到举办一系列相关研讨会，大会国际组织正在一步一个脚印，推动全球电子商务规则共建、经验共享、产业共生。

2025年世界互联网大会乌镇峰会的脚步渐近。为进一步促进电子商务业务发展，世界互联网大会电子商务专业委员会也将在峰会期间正式成立，该委员会将汇聚全球电子商务领域顶尖专家、学者、大会会员、领军企业力量，秉持“搭建开放、公平、共享、可持续的电子商务交流合作平台”的原则，形成常态化、系统化、长期性的工作机制，切实促进数字技术赋能电商高质量发展，推动在全球范围内形成有利于电子商务发展的营商环境。

【多元】

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高水平开放是对中国好、对世界好的大事业。150多个国家和地区的主要贸易伙伴，与30个国家和地区签署了23个自贸协定，货物和服务贸易规模位居全球第一和第二……一个个数据背后，是中国推进高水平开放激荡的澎湃发展动能。中老铁路跨境货物运输突破1500万吨、中欧班列累计开行超过11万列，共建“一带一路”不断拓展共赢发展新空间。一个与世界共享机遇的中国，致力于将合作的蛋糕越做越大，让发展的力量越聚越强。联合国贸易和发展会议秘书长格林斯潘认为，中国倡导开放贸易，坚信贸易和投资对发展的贡献天博体育app在线登录，是20世纪和21世纪发展的一个非常重要的典范。

近年来经济全球化遭遇逆流，单边主义、保护主义上升，引发普遍担忧，世界经济增长的动能何在？经济全球化是社会生产力发展的客观要求，是科技进步的必然结果，是浩浩荡荡的历史潮流。面对世界百年未有之大变局，中国顺应经济全球化和新一轮科技革命大趋势，始终坚持高水平开放，兼顾自身之需与世界之盼天博体育app在线登录，加快形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局，将给世界各国带来更大发展机遇。“紧张的全球贸易局势中，中国发挥着‘稳定之锚’的作用”“开放合作的中国是推动世界经济发展的重要力量”……在国际社会看来，中国坚定不移推进高水平对外开放，坚定维护开放合作的多边贸易体制，为世界发展带来宝贵的稳定性和确定性。

【互动】

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在本项研究中，论文共同通讯作者、丹麦技术大学Andreas H. Laustsen和同事及合作者一起，通过组合名为纳米抗体的工程改造蛋白，创造出一种新型抗蛇毒血清，这些纳米抗体能靶向蛇毒中发现的关键毒素。在用眼镜蛇、曼巴蛇和唾蛇等18种非洲蛇的毒液给一只羊驼和一只美洲驼进行免疫接种后，他们鉴定出这些纳米抗体。在小鼠实验中，这种抗蛇毒血清能防止其中17种蛇的蛇咬伤导致的死亡，并缓解一些最有害毒液导致的组织损伤。

【极速】

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高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式，文化素质使用高考文化课考试成绩，专业能力使用艺术类专业考试成绩。艺术类专业考试包括省级统考(含省际联考)和高校校考，根据不同艺术类专业人才选拔培养要求实行分类考试。《通知》在《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(教学〔2021〕3号)的基础上，进一步对艺考专家评委管理细化了工作要求。

二是严格报名及资格审核。2026年，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员(含)以上技术等级称号者可报考相关高校高水平运动队招生。2027年起，获得国家一级运动员(含)以上技术等级称号且近三年在体育总局、教育部规定的全国性比赛中获得前八名者方可报考。高校要加强考生报考资格审核，重点加强对考生运动员技术等级证书的核验。

三是合理设置文化课成绩录取要求。高校要按照本校发展定位和人才培养要求，合理确定本校高水平运动队录取考生文化课成绩要求。部分“双一流”建设高校对考生的高考文化课成绩要求须达到生源省份普通类本科批次录取控制分数线；其他高校对考生的高考文化课成绩要求须达到生源省份普通类本科批次录取控制分数线的80%。

三是严格外国语中学保送专业范围。高校招收外国语中学推荐保送生要继续加大向国家“一带一路”建设发展所需语种专业及国家急需紧缺语种专业倾斜力度。除北京外国语大学、上海外国语大学、外交学院可招收少量英语专业保送生外，其余高校均应安排除英语以外的小语种专业招收保送生，且相关学生入校后不得转入小语种以外的专业。

三是严格考试招生程序。要求高校进一步强化考生报名、考试组织、试题命制、招生录取等各环节、全流程规范管理。明确试点高校原则上在高考后组织开展考核测试，加强对学生关键能力、学科素养和思维品质的考查，淡化学科竞赛导向。鼓励有关高校结合专业人才培养要求，逐步提高高考文化课成绩占比，优化对高考各科成绩的使用。

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