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【视频】

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中新网福州3月2日电 (王东明 黄海)3月3日是第十三个“世界野生动植物日”，今年全球活动主题为“药用与芳香植物：守护健康、遗产与生计”，我国宣传主题为“保护野生植物，开创健康未来”。3月2日，福建省林业局、国家林草局福州专员办、福建省公安厅森林公安局等单位，在雄江黄楮林国家级自然保护区开展多花兰、血叶兰野外回归活动，以实际行动加强珍稀濒危野生植物保护。

此前，省林科院已人工繁育多花兰3000余株，在邵武将石省级自然保护区回归130株，成活率近100%；人工繁育血叶兰800余株，在福州周边县区回归200余株，成活率从60%提升至100%，部分植株已开花结实。下一步，福建将持续开展监测研究，稳步推进濒危植物扩繁与野外回归，提升生物多样性和生态系统稳定性。

“十四五”期间，福建组织科研机构、自然保护区、国有林场等单位，对16种濒危植物实施人工扩繁与野外回归，累计繁育57.7万株、回归野外15.8万株，有效遏制濒危植物灭绝风险。全省深化“林长+警长”三部门联合机制，强化执法监管，筑牢野生动植物保护防线。2022年，省林科院成立濒危野生植物保护研究中心，针对水松、兰科植物等开展技术攻关，构建全链条保护体系。

兰科植物是药用与芳香植物的典型代表，被誉为“进化奇迹”，在医药、花卉、香料等领域形成千亿级产业链，是乡村振兴的重要产业支撑。福建农林大学建成全国规模最大、物种最全的兰科植物种质资源库，收集保存野生兰科植物2500多种、活体种质超8.9万份，成功推动铁皮石斛、霍山石斛等14种珍稀兰科回归自然，恢复种群面积1510公顷，为全球植物保护提供“中国经验”。(完)

【多元】

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新京报讯（记者张静姝 通讯员管宸铭 王建勋 陈泓辰）2026中缅瑞丽—木姐跨国马拉松于3月1日在云南瑞丽正式鸣枪开赛，作为我国唯一实现“一马跑两国”的特色赛事，瑞丽出入境边防检查站推出多项通关举措，全力为赛事提供安全、高效、顺畅的体验。 “通关速度特别快，边检民警的双语引导很贴心，全程没有任何卡顿，让我能专心投入比赛。”刚完成跨境折返、来自缅甸木姐的健身教练吴觉缪奥擦着汗水说道，这是他第三次参赛，每一次他都能感受到通关服务的升级，也真切体会到两国民众守望相助的胞波情谊。 4000名中外跑者穿越边境、竞速奔跑。瑞丽边检供图据悉，本届赛事恰逢创办十周年，以十载瑞马胞波情‘一带一路’绘新景”为主题，4000名中外跑者穿越边境、竞速奔跑。瑞丽出入境边防检查站紧扣职能定位，立足跨国赛事人员、时间节点明确的特点，主动对接赛事主办方、外事、海关等部门，开展多轮实地踏勘、风险研判和预案推演，精准掌握赛事流程、人员规模及跨境节点需求银河官方网址，实现“信息互通、联动高效、处置有序”。赛事期间，瑞丽口岸专门开设赛事专用通道8条，优化查验流程、精简通关环节，推行“人证核验+快速放行”模式，确保211名境外参赛选手、工作人员“即到即查、即查即通”，安全高效完成4500余名赛事运动员、拉拉队员进出限定区域警戒工作。为了更好地服务参赛人员，该站还组建了双语服务专班，提供政策咨询、路线引导、应急协助、普法宣传等全方位服务，全程保障高效通关“零等待”、安全有序“零差错”，助力跑者轻装上阵、逐梦赛道。编辑 甘浩校对 李立军

【互动】

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近日，甘肃省政协官网刊文介绍，作为长期扎根民族教育一线的委员，全国政协委员、肃南裕固族自治县第三中学副校长贺颖春对西部民族地区教育现代化进程中面临的问题有着最真切的感受。她在深入调研中发现，尽管近年来肃南县在教育发展上取得了显著成效，通过引入名校网络远程直播教学资源、推进智慧校园建设等举措，让优质教育资源触手可及，得到师生家长一致好评。但放眼整个西部民族地区，优质教育资源总量不足、分布不均，教育数字化基础薄弱，师资队伍结构不优，本土特色与课堂教学融合不够等问题，仍制约着教育优质均衡发展。

结合调研所得与自身教学实践，贺颖春在今年全国两会前精心打磨提案，围绕推进西部民族地区教育优质均衡、现代化高质量发展，提出了五点具体建议：希望强化资源供给，深化东西部教育协作，推广网络直播课堂，推动优质资源跨区域共享，缩小校际差距；加快数字转型，完善智慧校园、网络基础设施，提升教师数字化教学能力，让技术赋能课堂；突出民族特色，将民族文化、生态资源、红色文化融入课程体系，打造本土化、特色化育人模式；建强师资队伍，加大培养培训、待遇保障力度，畅通职业发展通道，稳定基层教师队伍；加大政策与经费支持，优化教育布局，改善办学条件，全面推进民族地区教育优质均衡、现代化高质量发展。

县域基础教育也是全国政协委员、西安交通大学公共政策与管理学院教授杜海峰的履职关键词之一。《陕西日报》报道称，2月28日，在杜海峰的办公室里，电脑桌面上显示着划线标注的县域基础教育调研笔记。“春节假期，借着节日问好，我和不少县域学校的校长及一线教师交流，了解到很多县域基础教育的现状与诉求。我要把这些意见梳理汇总并进一步完善，作为今年的提案带上全国两会。”

报道称，2025年，杜海峰向全国政协共提交《关于优化西部县域教师编制管理、促进义务教育优质均衡发展的提案》《关于提升西部县域教师人工智能素养的提案》等8件提案，其中7件立案、1件转建议；提交的18件社情民意信息中，7件被采纳。“我和团队对县域基础教育的调研不局限于单一的教育问题，其中既有学业成绩、家校关系、同伴关系等社会话题，也有从现实问题中总结出来的学术课题。”杜海峰说，今年，他将重点围绕完善县域教育数字化资源全域覆盖、健全县域留守儿童教育关爱体系、构建和谐同伴关系等方面提出建议。

今年两会，她把建言重点放在了高校专业与地方产业的“供需适配度”上，并从4个具体维度提出了操作方案。其中，在学科培育与结构调整方面，她提出，中西部地区应着力填补高层次人才培养中的薄弱环节与学科空白，主动对接现代化产业体系、数字经济、关键核心技术攻关等对人力资源的现实需求。通过科学调整学科专业结构，优化人才培养类型、层次与规模，提升高等教育人才供给与经济社会发展需求的适配度。

【极速】

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央视网消息(焦点访谈)：地处鄂西深山的湖北恩施，有着“天然氧吧”的生态禀赋和浓郁的土家风情。但是在脱贫前，恩施全域深度贫困，属全国14个集中连片特困地区之一。这里的巴东县土店子村也曾是美景中藏着的“穷窝窝”——平均海拔1200米的深山里，道路崎岖、产业空白，贫困率超过48%。脱贫攻坚的路上，在政策帮扶和全村人实干下，村里路网通了，靠着“一猪一梨”特色种养，2020年底实现了脱贫。如今乡村振兴正当时，村里念起“农旅经”，500亩梨园变景区、土家民居改民宿。就像其他脱贫村一样，这背后离不开基层党组织凝心聚力的坚实支撑。

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