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【视频】

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其中，据微信公众号“徐州发布”消息，3月2日银河官方网址，肩负徐州千万人民的信任与期盼，驻徐全国人大代表启程前往南京，与江苏省代表团汇合后集中赴京，出席即将召开的十四届全国人大四次会议，依法履行宪法和法律赋予的神圣职责，共商国家发展大计。大家表示，将以高度的政治责任感和使命感，认真审议各项报告，积极建言献策，传递徐州声音、讲好江苏故事，为高质量发展和民生改善贡献智慧力量。

【多元】

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【互动】

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这类“为己”式表达背后，隐藏着一种微妙的心态转变。在日益加快的学习、工作和生活节奏中，青年不再将自我价值全然维系于外部评价，而开始尝试用简短、内向的话语确认自身意义。然而，这种以自我为对象的肯定，究竟指向更成熟的自我约束，还是一种温和的自我退守？是一种在无人处的内在安顿，抑或是对不确定现实的缓冲与调适？“为己”式话语的流行，提示我们重新审视当代青年的自我认同建构。

在日常经验中，“为己”式表达往往出现在一些并不具备明确评价节点的情境中，比如某段无人见证的坚持、某次未被看见的努力，或某种无法转化为外在成就的付出。此时，个体既难以获得即时反馈，也缺乏可以对照的外部标准，便需要一种方式为当下的行动赋予意义。“爱你老己”“敬自己一杯”等说法银河官方网址，正是在这样的情境中被反复使用，成为个体对自身付出的确认，完成内在的意义闭环。

“为己”式表达之所以能够引起青年的持续共鸣，与其运作方式密切相关。通过自我指认，个体将价值判断的起点暂时安置于自身，从而减轻对外部反馈的依赖。但与传统意义上的自我安慰不同，“敬自己”“爱自己”带有某种自我裁量的意味——自我是否“值得敬”“值得爱”，取决于个体在无人监督、无人评价情境中对自身付出的裁量。这使得这一表达在结构上天然包含着内在的价值评估。当青年在相似情境中再次面临评价空缺时，这套表达方式能够被迅速激活，用以整理心绪、稳定感受，并维持对行动的理解与尊重。自我肯定由此成为一种帮助个人保持连续感和方向感的表达资源，成为青年自我认同建构中的一种常用机制。

在现代社会，个体被置于绩效、比较与可量化指标的持续审视之下。一旦指标无法持续提供意义支撑，个体如何理解自己、对待自己，便成为一个亟待回应的问题。在这一语境下，“为己”式表达的出现，为疏解自我关系提供了情绪出口。个体通过对自身付出的确认，主动为经验赋予阶段性意义。通过“敬自己一杯”“我已经尽力了”等话语，青年对刚刚经历的过程进行一次心理上的收束，使经验不至于悬置在不确定之中。

“为己”式的表达首先承担的是情绪安置的功能。它并不试图否认压力或回避困难，而是通过对付出本身的确认，缓解行动过程中积累的紧张感和耗竭感。当情绪得到暂时安放，个体才有可能重新整理经验，并决定是否继续投入。由此看来，“为己”式表达还是一种经验整理机制，它帮助个体将零散的、未完成的经历暂时纳入可理解的心理范围内银河官方网址，使行动不至于因不确定而中断。自我确认由此在情绪体验与行动选择之间，形成了一个缓冲性的心理环节。

更进一步来说，这种表达方式还在无形中重塑了青年对“自我”的理解。当明确的评价迟迟未到，个体与自我之间便容易形成一种悬置关系，既无法否定行动，也难以为其赋予确定意义。“为己”式表达的介入，使这一关系发生了细微而持续的变化。通过对付出本身的确认，青年开始将自我从单纯的评价对象，转化为可以被理解和承认的主体。通过回望行动过程、确认自身投入，个体得以获得一种基本的自我理解银河官方网址，对“我是如何走到这里”进行承认。

正是在这一过程中，自我关系获得了新的稳定方式。当经验能够被自身接纳，行动不会因不确定而中断，情绪也不必持续悬置于等待评价的状态之中。青年由此获得了一种最低限度的自我稳定感，能够在复杂处境中维持行动的连续性，并为后续选择保留空间。在这一意义上，“为己”式表达在心理层面参与了自我关系的重组与调节，使自我认同从对结果依赖，转向对行动过程的体验和理解。

如何与自身相处，是儒家思想关注的一个核心问题，“慎独”正是对此作出的集中回应。《礼记·中庸》曰：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”作为儒家核心的修身理念，慎独思想强调在无人评判、无即时反馈的状态下，仍能维持行为一致性，并对自身行为负责。从发生情境看，“慎独”与当代青年的“为己”式表达具有明显的相似性——二者都指向无人评判、无即时反馈的情境。其差异在于银河官方网址，“为己”更多是对既有承受与付出的阶段性确认，而“慎独”则进一步将这种内在关注引向行动本身，强调个体如何在持续实践中形成相对稳定的内在尺度。传统的“慎独”理念在此为“为己”式自我确认提供了一种可延展的方向，在行为的一致性坚守中，使自我肯定能够从阶段性的情绪调节，转化为具有规范性的自我修养过程。

在儒家传统中，慎独的修身有着更高的指向——仁。所谓“成己，仁也”，儒家强调个体在反身而诚的持续实践中，逐步形成对终极目标“仁”的靠近。对照来看，“敬自己一杯”等表达也是通过反复确认“我正在成为怎样的人”，试图将零散的承受经验整合为相对稳定的自我期许，只是如果停在情绪收束处，意义便容易耗散。“成己”所提供的意义结构，为当代青年提供了一条向上攀登的路径。

“仁”是儒家最为核心的理念。为仁之道，可从孔子这句话着手：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”儒家推己及人的伦理原则提示我们，个体对自我的体认，本就包含着对他人的理解与回应。以“成己”为基础的参与，更接近一种可持续的协作，它允许个体在保持边界的同时，能够在集体中理解他人、尊重他人。此时，“为他”不意味着牺牲，而是建立在清醒自我认知之上的主动参与。自我不再悬置于公共维度之外，人与人的关系也得以从情绪消耗与道德压力中解放出来，转向更稳定、更长久的协同行动。

【极速】

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会议指出，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视领导干部政绩观问题，习近平总书记作出一系列重要论述，为开展好学习教育提供了根本遵循。我们要提高思想认识，切实增强树立和践行正确政绩观的政治自觉、思想自觉和行动自觉，坚决贯彻落实党中央决策部署和省委、最高法院工作要求，紧密结合法院工作、审判工作实际，持之以恒推动学习教育走深走实，为实现“十五五”良好开局、奋力谱写中国式现代化湖南篇章提供更高水平的司法支撑和服务。

会议要求，要突出工作重点，高标准高质量开展好学习教育。要深刻理解、准确把握、全面落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，一体推进学查改，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。要在学习研讨上聚焦发力，坚持个人自学与集中学习相结合，不断筑牢树立和践行正确政绩观的思想根基；要在查摆问题上聚焦发力，结合人民群众反映强烈的问题，认真制定清单，把开展调查研究与督查检查、司法巡查、涉诉信访办理等结合起来，从党性上找差距、查根源、强修养，更好推动做实从政治上看、从法治上办；要在整改整治上聚焦发力，把政绩观问题整改与中央、省委巡视整改、经济责任审计整改等结合起来，做到立行立改、集中整改；要在建章立制上聚焦发力，持续完善中央重大决策部署落实机制，建立“防范、发现、纠治”政绩观偏差的闭环管理机制，狠抓制度落实；要在开门教育上聚焦发力，坚持走好新时代党的群众路线，主动接受群众监督和评判银河官方网址，坚持民生为大，让群众看到新变化、得到真实惠。

会议强调，要加强组织领导，深入推动学习教育落到实处、见到实效。要层层压实责任，切实履行好主体责任、第一责任人责任和“一岗双责”，上下同心、齐抓共管，确保各项任务落细落实；要注重结合融合，把解决思想认识问题与解决实际问题结合起来，把树立和践行正确政绩观的要求落实到工作实践中，将学习教育成果转化为推动全省法院工作高质量发展的强大动力；要突出求真务实，力戒形式主义、官僚主义，把学习教育与为基层减负结合起来，坚持在“实”字上下功夫。

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