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软件特色

【视频】

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2月27日，澎湃新闻从教育部举行的新闻发布会上获悉，近日教育部印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》（以下简称《意见》）。《意见》明确，要实施大学生体质提升专项行动，推动高校面向三年级以上学生（包括研究生）开设形式多样的体育课程；实施劳动习惯养成计划，落实大中小学生劳动教育必修课程（学分）要求。

《意见》提出健康学校建设的4点主要举措。一是持续推进学校健康教育。健全健康教育机制，扩大优质资源供给。二是深化学校卫生管理体制改革。加强条件保障，配齐校医等专业力量。三是提高学校健康管理能力。医教协同强化传染病防控与应急处置，提升健康学校建设数智化水平。四是优化学校健康空间环境。改善教学设施与环境卫生，营造健康向上的校园文化氛围。《意见》明确中小学和幼儿园16条建设健康学校参考标准、高校9条建设健康学校参考标准。地方教育部门可结合地方实际提出细化标准要求。

《意见》明确，到2027年，高标准完成教育强国建设三年行动计划综合改革试点健康学校建设试点，健康学校工作规范和评价标准基本完善，形成一大批可复制可推广的工作案例和经验。到2030年，“健康第一”教育理念广泛深入普及，学校卫生健康教育和保障条件大幅提升，学生健康状况持续改善，健康学校建设覆盖每所学校。到2035年，普遍建成更高质量的健康学校。

《意见》强调，各地教育部门要会同公安、卫生健康、市场监管、体育、疾控等相关部门协同推进健康学校建设，加强政策指导，强化条件保障，形成齐抓共管、协同推进的工作格局。要将健康学校建设成效纳入教育督导内容，作为对学校评价考核的参考因素。学校要履行主体责任，按照健康学校建设参考标准，增强健康教育与健康服务能力，建设高质量、有特色的健康学校。

“目前，所有建议提案均已高质量办结，连续10年实现按时办理率、与代表委员沟通率、代表委员满意率三个100%。”裴晓菲说，在建议提案办理工作中，生态环境部将代表委员的好方法、好建议作为生态环境保护工作的“锦囊妙计”，出台一系列工作措施和政策文件。如充分吸收采纳代表委员关于美丽中国建设的建议，组织编制京津冀、长三角、粤港澳大湾区美丽中国先行区建设实施方案，积极部署推进美丽省域、美丽城市、美丽乡村建设，率先形成一批示范标杆。

【多元】

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但优势如何转化为动力，资源如何辐射开来？在随后听取北京市委和市政府工作汇报时，总书记引用了一则朴素而深刻的谚语——“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。“他说，帮人家实际上也是帮自己，相得益彰。总书记引用的这则谚语，道出了京津冀协同发展的核心逻辑：打破自家“一亩三分地”的思维定式，在彼此成就中实现共赢。

三地如何协同发展？总书记用“四个立足”为三地定下基调：立足各自比较优势、立足现代产业分工要求、立足区域优势互补原则、立足合作共赢理念。这“四个立足”，蕴含着“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”的朴素道理——每一方都有自己的”桩位“，每一方都是”好汉“，唯有各展所长、各尽其责、互相协助，才能共同撑起协同发展的”大棋局“。

【互动】

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康永邦表示，学生健康是健康学校建设的核心任务，针对当前家庭教育中普遍存在的“一多六少”问题，学校将聚焦教育部印发的《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，认真落实成都市教育局提出“把学习交给学校，把陪伴留给家庭，把关爱托付社会”的要求，以“教联体”建设为抓手，协同各方，扎实推进健康学校建设，努力办好人民满意的教育。

一方面，发挥学校主体作用。他表示，学校始终坚持“五育融合”理念，因地制宜强化学校体育教学工作，高质量落实“作业、睡眠、手机、读物、体质健康”五项管理要求，高标准办好学校食堂，将身心健康抓起来亚愽app在线，把学业负担减下去，向家长全面公开学校领导班子、年级负责人的联系方式，依托区域智慧教育平台，搭建线上即时沟通渠道，确保各类问题能够及时响应、高效解决，让家校协同更具有针对性和实效性。

另一方面，发挥家长主导作用。康永邦表示，学校倡导家长“持证上岗”，家长好好学习，孩子天天向上。在新生入学前后，学校邀请教育、心理、医学等领域专家，为家长开展系统化教育素养提升培训，家长通过培训，将获得“第一任老师资格证”。指导家长构建“健康第一、善良和谐、热爱学习”的家庭成长金字塔，明确“健康比学习重要、成长比成绩重要”的育人优先级，鼓励家长做到“三个多问”——多问孩子健康、多问孩子交往、多问孩子兴趣；做到“每天三个一”，即每天与孩子一起聊天、每天与孩子一起活动、每天与孩子至少一次肢体接触，让家庭教育更有温度、更有实效。

同时，发挥社会主动作用。他表示，学校积极整合社会育人资源，认真落实成都市政府印发的《城市资源赋能教育工作方案》，与电子科技大学、成都大学等开展校校协同，与成都自然博物馆、成都熊猫基地等单位开展馆校合作，对接优质社会资源，在完善体育设施、加强智慧校园建设等方面争取支持，抓住四川省中小学春秋假制度落地契机，提出“大自然是最好的教科书”，引导孩子在城市大课堂中健康成长。

【极速】

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2月27日，澎湃新闻从教育部举行的新闻发布会上获悉，近日教育部印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》（以下简称《意见》）。《意见》明确，要实施大学生体质提升专项行动，推动高校面向三年级以上学生（包括研究生）开设形式多样的体育课程；实施劳动习惯养成计划，落实大中小学生劳动教育必修课程（学分）要求。

《意见》提出健康学校建设的4点主要举措。一是持续推进学校健康教育。健全健康教育机制，扩大优质资源供给。二是深化学校卫生管理体制改革。加强条件保障，配齐校医等专业力量。三是提高学校健康管理能力。医教协同强化传染病防控与应急处置，提升健康学校建设数智化水平。四是优化学校健康空间环境。改善教学设施与环境卫生，营造健康向上的校园文化氛围。《意见》明确中小学和幼儿园16条建设健康学校参考标准、高校9条建设健康学校参考标准。地方教育部门可结合地方实际提出细化标准要求。

《意见》明确，到2027年，高标准完成教育强国建设三年行动计划综合改革试点健康学校建设试点，健康学校工作规范和评价标准基本完善，形成一大批可复制可推广的工作案例和经验。到2030年，“健康第一”教育理念广泛深入普及，学校卫生健康教育和保障条件大幅提升，学生健康状况持续改善，健康学校建设覆盖每所学校。到2035年，普遍建成更高质量的健康学校。

《意见》强调，各地教育部门要会同公安、卫生健康、市场监管、体育、疾控等相关部门协同推进健康学校建设，加强政策指导，强化条件保障，形成齐抓共管、协同推进的工作格局。要将健康学校建设成效纳入教育督导内容，作为对学校评价考核的参考因素。学校要履行主体责任，按照健康学校建设参考标准，增强健康教育与健康服务能力，建设高质量、有特色的健康学校。

“目前，所有建议提案均已高质量办结，连续10年实现按时办理率、与代表委员沟通率、代表委员满意率三个100%。”裴晓菲说，在建议提案办理工作中，生态环境部将代表委员的好方法、好建议作为生态环境保护工作的“锦囊妙计”，出台一系列工作措施和政策文件。如充分吸收采纳代表委员关于美丽中国建设的建议，组织编制京津冀、长三角、粤港澳大湾区美丽中国先行区建设实施方案，积极部署推进美丽省域、美丽城市、美丽乡村建设，率先形成一批示范标杆。

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