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软件特色

【视频】

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此时，一架无人机从一旁的空地呼啸着腾空而起，对峭壁展开网格化扫描。待它完成一趟扫描后，后台便自动生成VR实景模型。只需点开屏幕，崖壁上的每一道裂缝、每一块去年喷过红漆的岩石，都清晰地复刻在数字空间中。“这就犹如给山体进行了一遍‘CT’检查，让隐患无处遁形。”桥隧工刘祥一边操作着手柄一边说道，“只要把这些数据都存下来，今年新画的标记圈与去年的模型一叠加对比，裂纹有没有变长，一目了然。”

【多元】

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综合测试考试采用闭卷笔试和实验操作考试相结合的方式，满分150分。其中，闭卷笔试包括物理试题满分70分、化学试题满分50分，跨学科案例分析题满分15分大发云彩神v，时间为120分钟；物理和化学实验操作考试，满分15分，包括物理实验操作考试满分10分，化学实验操作考试满分5分，分科分场进行，时间均为15分钟，学生可参加2次物理和化学实验操作考试，选择其中较好的成绩计分。

市实验性示范性高中、市特色普通高中自主招生实行统一网上填报志愿、网上签约预录取和录取。各招生学校公布招生方案大发云彩神v，学生可填报2个志愿，志愿不分先后。招生学校根据报名学生志愿和相关材料确定面试人选并通知学生参加。面试时，招生学校根据招生方案，对学生综合能力、志趣特长等进行综合测试，经校自主招生领导小组集体讨论后择优签约预录取，签约预录取数不得超过学校自主招生计划数。学生学业考试总成绩须达到自主招生最低投档控制分数线方可正式录取。

市实验性示范性高中、市特色普通高中优秀体育学生、艺术骨干学生自主招生录取的招生方式参照市实验性示范性高中、市特色普通高中自主招生录取方式。通过优秀体育学生、艺术骨干学生相关资格确认的学生可填报2个志愿（体育类和艺术类可以兼报），经校自主招生领导小组集体讨论后足额签约预录取。具体招生录取办法另行发布。

中本贯通类型可以填报2个平行志愿，五年一贯制和中高职贯通类型合计可以填报5个平行志愿，中职校提前招生类型可以填报3个平行志愿。符合条件的学生可同时填报中本贯通、五年一贯制和中高职贯通以及中职校提前招生志愿。中本贯通类型只招收符合本市中招报名条件的本市户籍学生。对于有面试或专业测试要求，以及招收市级优秀体育学生的专业须取得相应资格后方可填报志愿。

名额分配综合评价录取须结合学生综合素质评价结果（满分50分）进行。综合素质评价由初中学校结合本校育人目标大发云彩神v，以《上海市初中学生综合素质纪实报告》（以下简称《纪实报告》）为主要依据对学生进行评价。综合素质评价关注过程性和参与性，不强调发展水平的差异性，注重引导学生全面发展。综合素质评价结果分为“合格”“不合格”，“合格”即由初中学校赋50分，“不合格”酌情扣分。

“1至15志愿”包括普通高中招生和中职校招生。普通高中招生计划主要包括委属市实验性示范性高中、区属市实验性示范性高中和区内其他高中的统一招生计划。中职校招生计划主要包括普通中专、职业高中和技工学校的统一招生计划。学生可填报15个统一招生录取志愿。各区招考机构按学生学业考试总成绩和志愿，对达到相应最低投档控制分数线的学生从高分到低分依次录取；中职校可按专业、大类或学校招生。

各区教育局公布本区持外国护照学生的招生办法和招生学校。以外籍身份报名且参加学业考试的学生可填报就读意向，区教育局根据学生学业考试成绩、就读意向统一安排至相应普通高中学校入学；对于意向进入中职校就读的外籍学生，由学生本人向中职校提出申请，由招生学校统一办理录取手续。学校招收的持外国护照入学的学生不列入学校招生计划数。持外国护照以外籍身份报名的学生不可填报各批次志愿，不参加各批次招生录取。

市教委及相关招生部门将陆续公布2026年中招工作配套文件，包括中招实施细则（统一考试日期、志愿填报要求、招生日程及其他相关细则等）、特教招生评估工作办法、体育统一考试具体办法等，并通过上海市教育委员会、上海市教育考试院以及各区招考机构官网和官方微信公众号等公布，同时各学校也将通过政策宣传、家长会等方式将相关招生政策和要求告知学生及家长。

【互动】

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会议认为，奋力谱写中国式现代化重庆篇章推进大会是在是在全市上下深入学习贯彻党的二十届四中全会精神、奋力实现“十五五”良好开局的关键时刻召开的一次具有全局意义的会议。家军书记的讲话紧扣习近平总书记视察重庆重要讲话重要指示精神，系统总结了过去一年“六区一高地”建设取得的显著成效，并对2026年工作作出系统部署。大会是一次向纵深推进现代化新重庆建设的“誓师会”，对于引导全市党员干部树立和践行正确政绩观，全力打造“西部领先、全国进位和重庆辨识度”的标志性成果具有重大而深远的意义。

会议强调，要扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育，围绕学习研讨、问题查摆、整改整治、建章立制、开门教育、融入日常等关键环节，系统谋划、一体推进，教育引导侨联党员干部准确把握“政绩为谁而树”的根本立场，深刻理解“功勋如何而立”的价值取向，坚决防止形式主义、官僚主义大发云彩神v，不务虚功、不图虚名，以实干实绩赢得侨界群众的信任与口碑，在奋力谱写中国式现代化重庆篇章中交出侨界高分报表。

【极速】

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现场展出的熹平石经《论语》残石引人注目，其上仅存“不知”二字，出自《论语》首篇《学而》首章，东汉熹平石经是中国历史上最早的官定儒家经典刻石，后经战乱至唐代已毁，现存残石极为珍贵；而东汉末年的《论语》刻入熹平石经大发云彩神v，反映了《论语》地位在汉代的迅速提升。在典籍《古今图书集成》中，能看到“光石山书院，故基尚存”的字句，这是目前文献中能找到的最早“书院”之一。

湖南大学岳麓书院教授邓洪波介绍，书院产生于唐代初年，最初是士人读书治学之所，后官府推出丽正、集贤书院作为全新的官方学术机构，让书院带有官民两种传统开始成长；在宋代，书院作为一种文化教育制度得以完全确立，彼时书院总数是唐五代书院总和的10倍以上，南宋时以江西为中心，周边的浙江、福建、湖南诸省甚至形成一个占书院总数74.43%、势力强大的书院密集区。

他指出，元代书院发展最重要的特点是填补了辽金留下的空白，呈现向北推广之势，并出现官学化趋势。之后的明代成为书院发展史上最具活力的时期，以近2000所的书院数量远超此前历代总和，并出现平民化、社团化的倾向。清代书院进入前所未有的繁荣时期，基本普及城乡。中华人民共和国成立后，尤其自20世纪80年代起，一大批以复兴传统文化为己任的现代书院纷纷涌现。

值得一提的是，书院的海外传播始于明代，对朝鲜半岛影响最大，李氏王朝时期出现了大量教授程朱理学、奉祀朱熹的书院。日本江户时代，随着朱子学、阳明学的传入，日本国内也涌现出一批不同性质的书院。书院还被华侨、外国传教士移植远至南洋的印度尼西亚、新加坡，西洋的意大利、美国等国家和地区，成为中国联系世界、传播中国文化的桥梁纽带。

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